昨日，由融侨赛德伯学校、福州日报联合主办，福建省海峡教育研究院、福州市民办教育协会协办的“首届福建国际教育高峰对话”在福州举行。主办方邀请10余位国内外教育界专家、学者齐聚融侨皇冠假日酒店，通过主题演讲、主题对话等环节，聚焦国际教育，展开国际教育高峰对话，带来最前沿的教育理念和观点碰撞， 以“承中国文化 开国际视野”，共同推动福州乃至福建国际教育的发展。
主流媒体、责任企业助力国际教育
随着中国在国际影响力的不断提升，我国国际化人才的需求也在迅速增加，国际化教育成为了崭新的课题。
和北上广相比，由于福州在国际教育领域起步晚、基础薄弱，国际学校在市场上所占比重还比较少。但同时，当下福州的国际教育处于加速发展阶段，无论是大环境还是政策方面，都迎来了发展的春天。昨日举行的“首届福建国际教育高峰对话”，便是福州乃至福建国际教育发展的一个新引擎、助推器。
主办方之一的福州日报社领导表示：“作为省会中心城市的主流媒体，福州日报长期以来植根本土，紧扣时代脉搏，传播主流声音。福州日报作为主办方之一，参与主办的这场‘国际教育高峰对话’，是福建首届，第一次聚焦国际教育，我们想通过举办这样的活动，发挥权威主流媒体的助推器作用，推动福州乃至福建的国际教育事业再上一个新台阶。”
主办方之一的融侨集团领导表示：“发展教育事业，是融侨爱国爱乡情怀最好的诠释，也是融侨‘城市、理想、生活’理念中重要的组成部分。经过20多年的摸索，融侨教育板块已形成了幼儿教育、义务教育和海外教育三大类型教育体系。今年9月，融侨集团在国内打造的首个国际化学校——融侨赛德伯学校将如期开学，融侨希望通过教育办学，成就更多的优秀人才，致力于祖国和家乡的建设与发展！”
成全孩子成为 “完整的人”
未来国际化的人才，需要具备哪些素养？当前中国教育如何更好地接轨国际？身为家长，面对国际化教育的趋势，又该如何帮助孩子更好地成长？
昨日的活动，邀请到了国内外10余位教育界专家、学者等齐聚福州，与教育工作者、家长、学子面对面交流，他们是：原上海枫叶国际学校校长周家祥、原海亮教育集团副总校长郑继红、新学说创始人程静、福建省海峡教育研究院院长林斯坦、福州市民办教育协会会长刘俊、福州八中校长陈炜、福州教育学院四附小校长林莘、福建省小学数学学科带头人叶育新、英国赛德伯学校国际业务首席执行官Peter Marshall、融侨赛德伯学校首任外方校长Olly Wells、FindingSchool首席教育规划专家Jennifer等。
赛德伯学校是英国顶尖英式教育的代表，Peter Marshall和与会的家长、学子分享了赛德伯学校的教学理念，他告诉记者：“我们的目标是帮助孩子在大学入学考试和面试中取得优异的成绩。同时，我们还会培养孩子成功所需要的自信以及自我尊重。在即将开学的融侨赛德伯学校，我们有信心能够做好国际教育，让孩子可以在技术、数学、科学等领域的最高水平中竞争。学校里老师会陪着孩子一块儿学习，大家遵守纪律，相互尊重。”
教育是为了社会发展需要，陈炜表示，现在中国教育提出的三大核心素养：文化基础、社会参与、自主发展，实际上构建了一个完整人的培养体系，因此提出“培养完整的人”的教育理念，他认为一个完整的人应是生命旺盛、精神高贵、智慧卓越、情感丰满。如何培养学生成为一个完整的人？陈炜提出要为学生插上一对体育和艺术的翅膀，要培育学生有一颗社会公德心，要开发一项与潜能匹配的兴趣。注重核心素养的国际学校成全孩子成为 “完整的人”。
郑继红现在英国创业的女儿今年被评为第三届华人精英领航者。昨日，郑继红与大家分享了“妈妈教育经”。她说，决定孩子一生的不是学习成绩而是健全的人格修养，家长应用实际行动树立榜样，教会孩子责任、感恩、博爱、进取，同时挖掘孩子的兴趣点，不用成绩量孩子。
昨日，程静带来了对中国的国际学校行业深度研究的“大数据”，截至目前，中国国际学校已经有1030所，在校学生达到72万人次之多，目前仍然以每年几十所，甚至上百所的速度在增长。
选择国际学校可以给孩子带来什么？程静以自己就读国际学校的儿子为例，表示轻松的就读环境、有序的学校规则，让其子拥有了“批判性的思维、团队合作意识和良好的沟通能力，让孩子发现自己，了解自己，提升自己，进而实现自己”。
国际教育不必舍近求远
福建是我国著名的侨乡，福建的海外侨子非常多，很多家长都希望把自己海外的孩子送回中国，因为他们知道基础教育在中国，所以不少家长把孩子送到北上广。“今年9月融侨赛德伯学校就开学了，福州、福建的家长可以把孩子送到‘家门口’的国际学校，真是太好了！”刘俊对融侨赛德伯学校充满了期待与信心。
融侨赛德伯学校何以让业内资深人士如此看好？融侨有 21年的教育实践的历史，英国赛德伯学校有近500年的办学历程，融侨赛德伯学校是强强联手。
Olly Wells告诉记者，融侨赛德伯国际学校虽然是一个新的学校，但拥有一支非常强大的中外教的师资队伍。除此之外，还有一支最资深的顾问团队，海峡教育研究院的院长林斯坦教授担任顾问，顾问团中有优秀特级教授，还有来自英国的赛德伯理事会成员等等。
当然行家看好融侨赛德伯国际学校，还因其有最鼎力的专业支持——其课程是将中国国家的课程与国际课程创新性地融合在一起，采用被公认为“最适合中国学生黄金课程”的剑桥课程体系。
林斯坦直言，新校后发有它的后发优势，前面已经有很多学校，他们的经验，他们的教训都可以为新校所用，所谓“后来居上”。
融侨集团教育板块的副总经理张燕蓉昨日更是在高峰对话上郑重承诺：融侨赛德伯国际学校坚持严格的招生原则、坚持聘请最优秀的师资、提供一站式的教育，不需要家长再为孩子请课外老师补课和培训。她同时表示，融侨赛德伯学校鼓励学生通过学习开拓国际视野，学校不仅提供学生申请英国美国等国外大学的指导和个人发展规划，同时开设中国传统文化课程，中国语言课程和德育课程，所谓“承中国文化，开国际视野”。
叶育新、周家祥认为，实行小班制的融侨赛德伯国际学校在家门口提供了一个将孩子培养成“完整的人”的平台，让孩子的主观能动性得到极大的激发，值得点赞。
融侨赛德伯国际学校实行寄宿制，主持高峰对话时，作为妈妈的林莘提出了“妈妈舍得让孩子寄宿吗”的问题，孩子在上海一所国际学校就读的妈妈Rachel表示：“陪伴固然重要，但更重要的是高质量的陪伴，如和孩子一起阅读、旅游、运动等，共同成长。”
Jennifer 则表示：“虽然不舍得，但要让孩子享受独立的生活，同时要让孩子知道，有任何需要，妈妈就在你身边，随时可以伸出双手。”
500年历史名校，首进中国
融侨赛德伯学校是融侨集团与英国赛德伯学校强强联手打造福建英式高端国际双语学校，坐落于福州长乐滨海新城，占地238亩，提供幼儿园到高中15年一贯制的国际教育体系。
学校沿用了中西融合的创新型教育模式，将赛德伯学校具有近500年历史的英式学院寄宿教育体系和国际课程设计，与中国文化和“因材施教”的教育理念有机融合，以国际师资和小班精英化教育教学，独创导师制，为学生量身定制个性化的成长体系，引领他们在各自的探索之旅中发现自己的天赋。
在教育国际化的大势下，福建国际教育先行者，融侨赛伯德学校将继续推动福州乃至福建的教育国际化发展。
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