一个好的课堂应该是什么样的？
这是一个没有标准答案的问题，每一位教育从业者或许都有自己的一份答卷，但如果我们用心去观察，也能发现其中的一些共性：
它不设限，给学生留有发挥想象力的空间，它贴近生活，以此锻炼孩子们观察生活的能力，它充满惊喜，让学生因收获知识乐趣而爱上学习，而不是为了分数。
今天要把教育显微镜聚焦到融侨赛德伯学校某一节趣味语文课的线上课堂现场，那些具体入微的细节，恰恰反应了有志于教育事业的老师的追求，也体现了融侨赛德伯学校的教育理念。
疫情让所有人的生活都受到了影响，而当前正是水果陆续成熟上市的时候，关于水果滞销的消息却频频出现。
向来擅长于从生活中取材的融侨赛德伯学校的小学语文老师谭秀琴老师，再一次把“为果农助力”设置成课堂实践。小小年纪的孩子们可以为这些果农提供哪些帮助，成为了这次课堂上的思考主题。
“让爸爸妈妈直接帮忙购买一些”
“用自己的零花钱购买”
……
孩子们热情地出谋划策，每一个小点子的出现或许都无法解决果农们的根本性问题，却是学生们乐于提供帮助的体现。
既然是语文课，自然也少不了文字表达的训练。谭老师向同学们提议，借助当下盛行的新型传播方式，采用“直播推广带货”方式号召更多人来帮助果农度过这次困境。而产生好的推广效果的关键因素之一即在于一段好的“广告推荐语”。
以下便是融侨赛德伯学校二年级的学生们化身“广告策划人”，为枇杷、香蕉、苹果等水果精心创作的部分“广告推荐语”：
枇杷大，枇杷甜，
润肺止咳抗肺炎。
皮薄肉嫩汁又多，
减肥瘦身又养颜。
福清果园产枇杷，
个个香甜味道佳。
天然种植无污染，
营养丰富超低价。
赶紧下单买回家，
买它买它就买它。
枇杷相伴，清润典范。
咬一口，满满都是爱。
哇，就是这么实在！
金黄的枇杷，
香甜美颜，润肺止咳。
每天几个，肺部更健康！
枇杷枇杷，美味枇杷。
香甜可口，味道极佳。
想吃枇杷，请选我家。
水果之中，颜值不高。
清肺止咳，您当选我。
皮薄肉厚，口感极佳。
黄澄澄，香飘飘。
吃在嘴里，甜在心里。
买多少，送多少，
错过今天，再等来年。
平平安安的生活，
甜甜蜜蜜的感受。
平安健康，果然有你！
奇思妙想、勇敢自信在这些文字之间雀跃着，我们能够清晰感受到孩子们敏锐的观察力和质朴纯真的表达，他们娴熟运用押韵手法创作朗朗上口的顺口溜，合理使用“颜值”、“买它买它就买它”等网络热词让文字增添趣味，站在果农们的角度上用心创作。
这次课堂无疑是对孩子们换位思考的一次锻炼，在学习之余，也让他们有了一个感知世界、感知他人的机会。
每一节好的课堂都是一场良好教育的缩影。而课堂不仅仅存在于教室的方寸之间，更存在于广袤无垠的生活里，让生活成为学习的基本教材，才是对“知识无边界”最好的诠释。
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