黄洁禕 Nicole Huang
融侨赛德伯学校
小学部全科老师兼宿管家长
安徽工业大学 管理学专业
14年中美儿童教育研究及教学经验
苏格拉底说：“教育不是灌输，而是点燃火焰”。好的教育应当顺应孩子的天性，搭建不同的成长轨迹。
今天，为大家带来的是小学部全科老师兼宿管家长Nicole的故事，一直以来她都在课堂教学和学院管理两个领域里探索，力求为孩子们提供最好的教育环境。
在Nicole的视角里，融侨赛德伯学校的孩子们小小年纪已经初显与众不同。
2年前，从大洋彼岸回来的Nicole老师加入了融侨赛德伯学校，成为一名全科老师和小学部榛树学院的宿管家长。
在传统观念里，学生们在学校里休息、睡觉的地方是宿舍，但在融侨赛德伯学校，学生们住的地方被称为学院。
称呼只是一个小差别，真正将学院和传统宿舍区别开来的两个关键因素是宿管团队的规模和管理方式。
每个学院里都有一个宿管团队，包含中方宿管家长、外方宿管家长、生活老师和辅导老师，他们共同承担起“家长”的角色，负责管理孩子学习和生活的所有大小事务。
“寄宿生活能让孩子们变得更加独立，我们小学部的孩子们已经能够独立整理起居，比国内大部分同龄的孩子更早学会生活自理。”Nicole老师说到这里时，充满了自豪感。
但成长的过程总是要经历一些疼痛，孩子们在学会独立之前，也需要经历一段适应期。
学院的宿管团队在孩子们加入新环境的早期，会特别注重培养孩子对学校的信任感，宿管家长们会策划一些互动活动让孩子们参与，也会及时肯定孩子们在学校的每一点进步，甚至会通过制造一些小惊喜和小感动，让孩子感受到自己是被爱的，以此来建立孩子们内心的安全感。
“离开父母的怀抱去适应寄宿生活是需要过程的，孩子在分离的过程中难免会产生焦虑，觉得没有人可以依靠”，Nicole见过很多刚入学的孩子产生分离焦虑反应，但令她骄傲的是，每一个曾经觉得自己“无法适应”的孩子，现在都能够很好地为自己负起责任，开始习惯融侨赛德伯学校里强调独立意识的英式寄宿生活。
因为长期和孩子们相处，Nicole常常能够捕捉到孩子们的成长变化细节。
“学校要求孩子们必须身着正装上课，前一秒还依偎在父母怀抱求撒娇的孩子，回到学校转眼间就开始学着自己穿上衬衫和西装，打起精神的领带，孩子们已经是一副小大人的模样了。”
在Nicole看来，没有长不大的孩子，只有不放手的家长，进入融侨赛德伯学校，孩子们就已经开始做好迎接世界的准备了。
Nicole已有14年中美儿童教育研究及教学经验，她深谙中外教育差异，也认同中西方教育各有所长，目前她正在融侨赛德伯学校实践探索更好的中西融合教育。
在她看来，所谓中西融合，并不是一味地把中西方的文化、理念、课程体系全部杂糅到一起，让学生自行消化，而是需要团队秉承着共同价值观，找到共同目标，取东西方之长，才能让国际化教育真正在中国本土落地生根。
目前，融侨赛德伯学校里中外教比例6:4，师生比1:3。这样的师生配比，可以保证每一位孩子都能够得到足够的关注和帮助。
“我们的教育模式是中西结合，通过双线并进，训练学生的中西思维方式，拓宽他们的国际视野。”Nicole老师说道。
孩子和家长往往只能看到老师们站在三尺讲台上授业解惑的一面，但没有看到他们下了课堂仍然投入到教育事业里的一面。
学校教学部的老师们每周都会开展至少一次内部培训会，大家在培训会上议课、研讨课程内容；中外方老师们频繁沟通，确保在发挥各自教学优势的同时，也能让孩子们有最佳的学习状态和效果。
“学校的目标是培养具有国际视野的世界公民，” Nicole老师说，“但光有学术是远远不够的，我们看重的是学生综合素质的发展。”
除了基础学术课程，学校还开设了丰富多彩的ECA社团活动课供学生选修，网球、电脑编程、脱口秀、游泳、阅读、高尔夫等课程每周如期开展。此外，学校的中华文化中心也会在不久的未来还将逐渐开启书法、古筝、陶艺、咏春等优秀的传统文化课程。学生们将有机会亲自体验学习传统艺术，认识中华文化的博大精深。
Nicole深知教学部为了让孩子们能够接受更好的教育做了多少努力，她也相信在教育事业上花费的这些时间和精力，最终会化作孩子们更好的成长。
“(上学期)当看到孩子们成长到可以在全球青年经济论坛上侃侃而谈的时候，我觉得我找到了最快乐的工作方式。”每次看到孩子们身上发生了好的变化，Nicole总是充满了骄傲与自豪，在她心里，教育才是这个世界上最神奇的魔法。
作为一名家长的Nicole，也和大部分家长一样曾经历过一段迷茫的时期，她想给孩子最好的教育，却不知该如何选择。
正是带着这样的疑惑，Nicole来到了融侨赛德伯学校，而2年后的现在，她感到自己慢慢找到了答案：“我和我的孩子，都在融侨赛德伯学校找到了最好的归宿”。
Nicole的儿子曾先后在美国和中国的学校就读过，经过摸索和复盘，她收获了一个深刻感悟：要给孩子什么样的教育，着眼点在于我们要把孩子培养成什么人。
她非常认可融侨赛德伯学校把孩子培养成为“具有家国情怀和国际视野的世界公民”的目标，因为她也希望自己的孩子在拥抱世界的时候仍不忘本。
作为一名教育从业者，Nicole和融侨赛德伯学校的大部分中国老师一样，有很丰富的海外生活经历。现在在学校里，她仍然和从前一样每天和外国人一起工作，研究和探讨新的学习课题。
尽管工作地点和环境发生了变化，但她的工作目标始终如一：尽所能去满足每个孩子的个性化需求和成长。
Nicole希望，融侨赛德伯学校的孩子在面对广阔的世界时不会有陌生和胆怯，成长的这一路上，他们将始终陪伴在孩子们身旁，引导着他们去探索、去挑战、去改变。
电影《无问西东》中有这样一句台词：“这个时代不缺完美的人，缺少的是从自己心底给出的真心、正义、无畏和同情”。
教育的本质，从来不是塑造一个完美的人，而是带人发现更广阔更精彩的世界，帮助他们成为更好的自己。
“在融侨赛德伯学校，我相信孩子们可以遇见更好的自己。” Nicole老师说道。
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