百年大计，教育为本。
2022年，融侨赛德伯学校持续寻找教育的开拓者和守护者，希望能和更多有志于教育事业的人士同行。
我们的目标，是在这个喧嚣时代全力打造美好教育。
这件事很难，但我们也很坚定。原因有三：
融侨赛德伯学校坐落于福建福州长乐的滨海新城。
此处的的确确是一处美好之地。
因为“福建福州，有福之州”。
福州是福建省省会城市，也是中国历史文化名城和中国首批对外开放的沿海开放城市。这里生态优美，宜居宜业，灵山与秀水互相融合，自然与人文有机统一，传统与现代交相辉映。
福州坐江望海，一切发展脉络也都寻迹于江海。当前，习近平总书记高瞻远瞩提出的“东进南下，沿江向海”是福州城市发展的主方向，东海之滨的建设热火朝天，一次具有里程碑意义的跨越正在发生。
因为“福州长乐，长安久乐”。
长乐，名取自《诗经》“长安久乐之义。位于福建省东部沿海、闽江口南岸，东濒台湾海峡，西与闽侯县毗邻。这里是中国著名侨乡，侨胞分布世界各地，也是台胞祖地。历史、文化、经济聚为一身，素有“海滨邹鲁、文献名邦”、“华侨之乡、民营企业雄厚”的称誉。
2021年是中国共产党百年华诞，也是“十四五”的开局之年。习近平总书记亲临福建福州考察，赋予长乐在“东进南下、沿江向海”发展战略中更重要的历史定位。
也因为“江海兴，则福州兴”。
习近平总书记曾强调“江海兴则福州兴”。
滨海新城面朝东海，坐拥东湖，涵盖空港、海港、信息港，空间大，生态优，条件好。2017年2月13日，作为国家重要的战略支撑，滨海福州建设正式启动，标志着福州正式进入滨海城市时代，而滨海新城建设也将成为引领福州发展的新龙头。
“绿水青山就是金山银山”，这无疑是对福州这座山水城市的最佳描述。如今大势东起，长乐滨海新城潜藏着巨大发展势能，历史的沧桑巨变正在这片土地上酝酿和演绎着。
融侨赛德伯学校何其有幸，在2018年成为了首批入驻滨海新城的学校之一，并开始在这里缓慢扎根、生长，与滨海新城、长乐乃至福州的发展同频共振，续写有福之州的教育历史。
在焦虑席卷而来的时代里，人们还能相信教育吗？
我们认为，不仅要相信，还可以坚定不移地相信。因为教育本身自有其蓬勃生命力，无论外界环境如何变化，它仍然会朝着最纯净的方向生长。而只要我们往正确的方向多坚持一点，教育的强大力量便会牵引着所有人继续前往美好未来。
诚然，坚持正确的，也就意味着要与错误的进行抗争，这个过程必然少不了冲突与矛盾，也少不了成长过程中带来的“阵痛”。
教育本是一件细水长流的事情，过于求速是危险的，唯有坚持用宽广的、深厚的、耐心的力量去滋养万千生命，才是正轨。最终从中受益的，不只是学生群体，而是我们所有人。
这个时代给教育带来了新挑战，同时也带来了新机遇。随着国际化进程的发展，持有开放、包容态度的中华文明与其他文明发生交流对话，互学互鉴。在这样的历史主旋律之中，各种不同的教育形态正在中国大地上生长。
所谓“同归而殊途，一致而百虑”。每一所追求理想教育的学校，本质上都是教育本源的支流，虽来自五湖四海，但川流不息，最终都将汇入教育真理的汪洋大海之中。
教育即生命的成长。我们要为这个社会培养什么样的人？这是每一所学校都需要时时叩问自己的问题。
于融侨赛德伯学校，“明德、启智、强体、乐群、尚美”是我们的五大核心价值观，也是我们坚定不移的追求和持续不断的探索。
我们坚信品德是一个人的立身之本。明德，是通过不断的实践、反思去培养和塑造自己的美德。一个有美德的人，也是心怀仁爱、心胸宽广之人。于个人层面，能够明辨善恶是非，坚守公正与公平，以厚德载物；于世界层面，能够理解不同民族和文化之间的共存和差异，懂得求同存异，促进世界和平与发展。
知识有形，而智慧无形。我们希望以知识为钥，帮助个体开启智慧之门，成为知行合一的人。我们相信，在深度学习和探索的过程中，个体逐渐形成的批判性思维、独立思考能力、问题解决能力、创造能力，将在人类命运共同体的价值观下发挥最大力量，服务于人类共善。
强体，是身体和精神的同步塑造。我们认为，强健体魄是基础，同时使人的耐力、定力、毅力得到锻炼，以形成坚忍不拔之志。体育精神不是输赢，而是联结了友谊、公平、竞争与关爱。体育精神在生活中体现为，独处时能够自立自强、生生不息，群处时能够明晰“合作是为了共赢未来，竞争是为了互促进步”。
人类个体，虽千差万别，但又紧密相连、齐驱并进。我们倡导的“乐群”，是一个人在塑造独立自我的基础之上，又能在群处时共创“和而不同”的氛围，于人际交往中能够与他人保持和谐友善的关系。我们坚信，集众智可以成大事，协众力可以推动社会向前发展。
美，既有形也无形，既是物质的，也是精神的，既包含自然，也包含社会。真正的尚美，是在为人、做事、生活方面都尽可能做到本色自然、求真求实。一个人若能在生活中感知美，其生命必将到达诗意盎然的澄明之境；一个人若拥有创造美的能力，则能通过文化艺术为世界增添新的色彩。
中国的教育界正在经历天翻地覆的改变，恰如前文所述，所有人都在经历转型期的“阵痛”。
我们深知，选择面对时代带来的矛盾必然是有无尽烦恼，但如果选择妥协何尝又不是另一种烦恼？
巨大的力量都是由微小的力量累积而成的。当教育从业者能够坚持正确的方向和行动时，我们的教育环境就能够慢慢被一点点改善，再反向给予教育从业者更大的信心和力量。
融侨赛德伯学校希望与更多有志于教育的贤能之士相遇，一起打造开放、包容的教育环境。
什么样的人是教育领域中的贤能之士？我们概括为以下4点：
第一，喜欢、尊重、包容生命。
喜欢孩子，是我们对老师的基本要求。只有当老师喜欢孩子、尊重孩子、包容孩子，孩子才能够在爱的滋养下健康成长。
第二，认同我们的核心价值观。
拥有一致的核心价值观，将使我们在同行路上行走地更稳、更远，也为融侨赛德伯学校的孩子们带来更好的教育服务。
第三，对所教授学科有认知、有经验、有热爱。
当老师们在各自领域里拥有丰富的教学经验，学生们的学习体验也将因此丰盈；当老师们对所教授学科始终有热爱，这份热爱求知的精神也能够感染学生，帮助学生建立稳定的内在驱动力。
第四，终身学习的践行者。
教学相长，老师和学生本质上是互相合作的关系。通过教授，不但能使学生得到进步，教师本身的水准也可借此提高。我们希望老师能够拥有终身学习的能力，在教学的过程中学会倾听、反思、总结、改进，不断提升自身教学能力。
数学老师｜语文老师｜英语老师｜体育老师｜道德与法治老师｜历史老师｜地理老师｜生物老师｜物理老师｜化学老师｜美术老师｜音乐老师
数学老师｜语文老师｜英语老师｜体育老师｜政治老师｜历史老师｜物理老师｜生物老师｜化学老师｜地理老师｜美术老师｜音乐老师
应聘要求概览：
1.具备2年以上教学经验；
2.具备所教科目的教师资格证；
3.专业知识扎实，具备良好的教学能力和学生管理能力；
4.热爱教育事业，具有较强的责任感和奉献精神；
5.身心健康，三观端正，认同学校的文化和教育理念。
（注：具体岗位职责详询我校HR，后附联系方式）
福利待遇：
1.提供具有市场竞争力的薪资；
2.全面的福利保障：五险一金、商业补充险、年终奖、餐补、提供工作所需的免费住宿、话费补贴、过节费、当地政府补贴、各类贺金、班车接送、员工体检、丰富的带薪假期、子女学费折扣等；
3.充足的职业发展空间，提供国际交流、专业培训机会；
4.丰富的校园活动：团建活动、员工俱乐部，免费享受校园内部恒温游泳池、健身房、体育馆、图书馆、茶水吧等资源。
简历投递邮箱：hr@rqss.cn
HR咨询电话：0591-28783079 刘老师
作为一所建校时间三年有余的新学校，在开创历史的过程中要面对的难题必不会少。但我们相信，教育是一场互相成就的事业，当学校里的老师们能够继续相信教育，为教育注入真、善、美的力量，学校也必将在其滋养下成长为一座理想的人文学府，为更多美好生命提供成长养分。
在此，融侨赛德伯学校向有志于教育行业的老师们发出盛情邀请：
万分期待你们的加入，请和融侨赛德伯学校一起学习，一起成长，一起通过教育寻访通往美好未来的入口。
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