“探索根植中国的全人教育”这一理念早在融侨赛德伯学校仍是一纸蓝图的时候，就已经写进了办学基因里，不可撼动。
在今年，融侨赛德伯学校正式开设了国内升学方向的中学部(国际升学方向则名为“双语中学部”)，将依旧秉持“全人教育”的先进理念，进一步提供优质的教育，打造一条兼融全人教育的国内升学路径，塑造理想的教育范式。
“我不应把我的作品全归功于自己的智慧，还应归功于我以外向我提供素材的成千成万的事情和人物。”
——德国作家歌德
这句话在阐述文学作品诞生过程的同时，也恰好揭示了一个人成长的理想路径：通过一系列外在因素带来的生命体验为个人的内在本质赋能，最终成长为一个能够顺应天赋发展的终身学习者。
每个孩子都具有其独特的本质，并非千篇一律的模样，我们需要为孩子们创造出一个足够包容的教育环境，因材施教，让教育生态能够形成“百花齐放之势”。
融侨赛德伯学校以“全人教育”理念为基础，构建出了具有学校特色的全人培养体系：
全人培养体系集“国家课程+优秀师资+创新教学+英式寄宿+多元评估”为一体，其核心作用是为学生提供一个好的成长环境和充足的成长资源，充分支持学生们探索自我，建构有益其终身发展的内在品质，培养孩子面向未来、解决实际问题的能力。
中学部（国内方向）核心课程创设的初心是要让学生们成为一个热爱祖国的世界学习者，让这个世界因为有大家的参与而更加美好。
国家课程具有不可否认的优势，包括高质量的学科内容设计、系统化的知识建构、均衡的课程设置、全球领先的数理化教学等。为此，我们充分依托国家课程，发挥其优势，积极创设特色课程，借鉴融合国际先进的教育理念和教学模式，打造适合中国学生的课程体系，既满足学术追求，能够取得优异成绩，又保障孩子们身心的全面发展。
部颁课程严格按照教育部颁发的课程标准，开足开好所有课程。
*语文、数学、外语、物理、化学、生物、历史、地理、道德与法治、信息科技、体育与健康、艺术、劳动、综合实践活动等课程。
● 英语课程：以仁爱版英语为基础的融合剑桥英语课程体系，培养真正适应未来社会的英语能力。
● 学科奥赛课程：对接高校强基计划，设立学科奥赛通道，培养优秀拔尖人才。
● 艺术类课程：我们根据学生的特长，开设音乐特色班，助力特长学生将来报考体艺类院校。
● 兴趣拓展课程：中学部开设有近60项兴趣拓展课，支持培养学生的个人兴趣和才能。
*开设课程
语言类：粤语、英语、意大利语、脱口秀、配音等。
人文社科类：哲学、心理学、中国文化、自然地理等。
运动类：网球、足球、橄榄球、篮球、羽毛球、游泳、滑板、排球、壁球等。
艺术类：乐器、舞蹈、合唱、戏剧、摄影、中国书法、电影赏析、纪录片等。
信息技术类：游戏编程、我的世界、飞行模拟器、机器人乐高等。
实践类：学生社团、模拟联合国等。
中学部（国内方向）已经集结了一支强大的团队，且这支团队仍在不断壮大当中：
执行校长闫东和学术校长陈泽龙强强联手，打造一个以具备优秀跨文化合作能力的中国教师为主力军，以有国际教育经验的外籍教师为最强辅助的卓越团队。整体教学团队实战经验丰富，学科队伍建设完整，40%拥有硕博学历，50%来自国内985院校。
与此同时，我们十分重视教师团队的成长，邀请国内外学科专家和领衔名师组建专家团队，倾力打造教育专家团队和核心教学团队“互学互鉴，共同成长”的模式，引领核心教学团队的全方位成长，让优质教育惠及更多孩子。
“只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育”。
——瓦·阿·苏霍姆林斯基
中学部的核心教学目标是激发学生的内在驱动力，获得学习的价值感，在取得优异学术成绩的基础上，建立有益于长远人生的自主学习能力。
为此，我们依托小班化模式，实施创新有效的教学，打造“一生一案”，提供个性化辅导，逐步引导、支持学生突破自我，全面成长。
在日常教学中设置分层教学有效课时，按照学生的不同基础和水平开展培优辅差，为不同的学生搭建合适的学习“台阶”，通过不断升级的挑战和磨练，实现学业水平的提升和思维能力的进阶。
在课程体系设置中，紧跟新课标要求，安排充足的跨学科教学课时，创设人文类、科学类跨学科融合，打破传统的学科教学壁垒，将不同领域的学科知识、技能及思维方法整合到教学课题研究中，建构多学科知识间的有机关联，开展深度项目式探究，培养学生融会贯通、综合解决问题能力。
以未来引领现在，打造“一生一案”成长模式，为每一个学生量身定制成长方案，合理设置每个阶段的目标，并伴随着成长不断更新升级。
老师的“教”和学生的“学”实现高度契合。在基于多元评估体系基础上，老师将准确、及时把握学生的学习情况，一对一面批日常作业，提供个性化辅导，最大程度上支持每个孩子的成长。
中学部沿用英式学院寄宿制，打造家外之家，为学生提供一个有安全感的成长空间。在这里，每位学生继续得到充分关注，有机会参与丰富活动，他们的个人素养和团队能力将得到同步发展。
中学部采用混龄式寄宿，不同年级和班级的学生共同生活在各自所属的学院里，像家人一样交往合作，收获弥足珍贵的友谊。
中学部的每个学院均由1-2位宿管家长、若干位生活老师和学院导师共同承担家长的角色，并鼓励班主任与孩子们一起生活。
宿管团队和教师团队共同关注每位学生的在校成长状态，他们是学生们生活上的引导者、学业上的指导者、情感上的倾听者，提供及时的帮助和辅导，帮助学生建立身心健康，发展个人素养。
学校尊重每个孩子的个性和才能，在每一年里，学生都有机会参加学院形式多样的体育、合唱、演讲等学院杯活动，在争取集体荣誉的过程中，学生们的各项团队能力也能够得到锻炼。
寄宿生活中的时间将得到有效利用，学生不仅可以在晚自习之余进行个性化学习，和老师进行一对一交流，也可以强化个人兴趣爱好，如练习乐器、参与体育活动等。
中学部的多元评估体系围绕全人培养目标而进行设计，从全方位对学生进行评估，包括：品格发展、学术发展、能力发展。全面且科学的评估体系，让学生的成长变得“看得见”，让成长得以“持续发生”。
分数一定不是评价孩子的唯一标准，但一定是评估孩子学术成长的重要工具。量化式的评价方法可以精准地描述、反映一个人的学习状况和知识掌握程度。
中学部重视成绩，会竭力帮助学生在获得知识的过程中突破自我，不断取得更高成就，做好应对未来中高考的准备。在评估过程中则始终坚持严谨且开放的原则，关注每一位学生的强项和弱项，有针对性地帮助孩子持续提高学业水平。
学生的每一项能力、成果都不是“得来全不费功夫”，而是在长期学习过程中不断努力、历经考验才能发展起来的。一次结果，只能体现学生在某一段时间里的表现，不代表学生整体能力和价值的“天花板”。
我们重视对学生实施过程性评估，持续性肯定学生的成长，与此同时，将依据评估结果提供有效的引导、帮助，继续提升学生在各方面的表现。
我们始终相信，每一个人都能够成长为各自最好的样子，只要方向正确，过程对了，结果会是好的。
学业、能力、品格的同步发展，缺一不可。需要特别提及的是，我们十分重视在真实情境中培养学生的可迁移能力，如交流表达能力、团队合作能力、人际交往能力、组织管理能力等。这些是学生在成长阶段真正沉淀下来的核心能力，它们不会随着自身所处环境的变化而消失，而是能够在未来灵活运用到不同的学习、生活或工作场景中。
在经过多元评估后，我们将为学生提供一对一的成长报告，并就未来的提升给出可行的建议和引导，促进学生个人品格、学业、能力的发展，为长远人生打好基础。
预约咨询→校园开放日体验→园长/校长见面会→录取注册
1.入学申请表(需完整填写)
2.学生及监护人护照/身份证/户口薄复印件(查验原件)
3.学生近期一寸彩色照片4张(附电子档)
4.学校推荐信或奖项证明(如适用)
● 小升初
福州市长乐区融侨赛德伯初级中学
招生代码：07601
● 初升高
融侨赛德伯高级中学
招生代码：6106451
1.初中部(国内升学方向)：RMB 10.8万元/学年/人
2.高中部(国内升学方向)：RMB 12万元/学年/人
注：学费不含寄宿费、校车费、伙食费、教材费、校服费、境外学习和交流费用等代办费。
● 招生热线：
0591-88262066/88262099
● 校园官网：www.rqss.cn
● 微信公众号：融侨赛德伯学校
● 校园开放日报名
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