2019年12月19日上午，晋安区教育局党组成员，副局长谢振国、晋安区教师进修学校副校长黄婉兰、晋安区教育局、教师进修学校相关科室负责人及全区中小学校长、党支部书记等近百位教育同仁，来到融侨赛德伯学校举办了晋安区第十六期校（园）长论坛。

晋安区校（园）长们，在融侨赛德伯学校总校长林莘、幼儿园中方园长宋勇珍、小学部中方教导主任陈敏和校办主任朱颖晖的陪同下参观了校园，并对融侨赛德伯学校的办学历史、环境布局、校园文化建设、办学特色、学生培养等方面进行了解。特别在不同学段学生学习与素质发展的专职功能教室与功能区驻足徜徉。

融侨赛德伯学校是融侨集团与近500年历史的英国私立名校赛德伯学校强强联手打造的国际化双语学校。引进英国赛德伯学校先进的教育理念与教学方法，历史悠久的英式学院寄宿制，提供幼儿园至高中十五年一贯制教育。致力于培养全面发展、兼具家国情怀和国际视野的世界公民。

随后，教育同仁们移步报告厅，正式开启本次论坛。教育的本质不仅在于教书、传授知识，更在育人。围绕“基于核心素养的全人教育”这一主题，融侨赛德伯学校总校长林莘和融侨赛德伯学校外方副校长Mr.Singer先后结合自身工作，生动而精彩地阐述了全人教育是如何在融侨赛德伯学校践行的与在融侨赛德伯学校是如何重视校园安全的。

外方副校长Mr. Singer在《西方德育发展方法论》的演讲中，从学校德育发展概论、埃里克森的社会心理发展模型两个角度阐述了在融侨赛德伯学校如何保障孩子的校园安全，杜绝校园霸凌，保障孩子心理健康，关注每个孩子。同时在处理校园霸凌中，以家长，老师以及同伴的不同角度，共同给孩子营造一个富有安全感，舒适感的生活和学习环境。

总校长林莘女士围绕“基于核心素养的全人教育”的主题，从“为什么中国缺少创新型人才”这一触及灵魂的拷问开始，结合自身工作，通过名校八大能力评估系统、我们培养什么样的学生、布鲁姆目标分类学等方面的阐述，生动而精彩地向校长、书记们展现了融侨赛德伯学校致力于打造“德，智，体，群，美”并重的全人教育模式，培养全面发展的少年英才的办学理念；展现了由优秀的国际化师资团队传授中西融合的课程，以浸润式的个性化双语小班教学培养汇通中外的世界公民，将先进的技术设备导入教学、鼓励实践、引导创新，弘扬博大精深的中华文化，帮助塑造优秀的品格等办学特色。

两位校长妙语如珠，给每位与会者留下深刻的印象，会场掌声不断。接下来的互动环节，把论坛推向高潮。几位校长结合本校的实际情况深入思考，提出了困惑，而林莘校长则用生动的案例，结合自己置身中西教育的亲身经历和体会，同与会的校长、书记就全人教育的理念如何在校园管理、特色创建、提升教学质量等方面落地进行了真诚的交流，萌生智慧的力量。

苏格拉底曾说：教育不是灌溉，而是点燃火焰。融侨赛德伯学校秉承全人教育理念，融合中西教育精髓，让学子得以挖掘自身的无限潜能，探索一切未知世界的可能，自信地应对多元化世界所带来的的挑战。

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