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奖学激励项目颁奖典礼 | 庆祝过去的成长,拥抱未来的变化
Date:2022.09.09Browse:5950


赛德文学校奖学激励计划,由林文镜慈善基金会和融侨集团事业部特别设立,旨在为学子的成长助力,帮助他们开创未来、实现理想。


9月9日,赛德文学校举办2022年度奖学激励项目颁奖典礼,大家共赴“成长”之约,一起见证了近百位优秀学子的光荣时刻。



在颁奖典礼开始前,赛德文学校总校长林莘发表了温暖又鼓舞人心的致辞,为学子们寄予祝福。


总校长林莘致辞


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每年的奖学激励项目颁奖都会带给我不一样的感动,在此我向获奖的同学表示热烈的祝贺,也向关心呵护他们成长的林文镜慈善基金会、家长们、老师们表示衷心的感谢!


林文镜慈善基金会设立的学校奖学激励项目,旨在助力同学们全面发展,勇敢追梦,在学校社区和未来社会中发挥积极的影响力。奋斗成就梦想,获奖的同学用汗水浇灌的果实是他们收获的最美礼物。奖励优秀,崇尚奋斗,追求卓越是我们的传统。在这里,你们的努力都能被看见,你们的光芒都能得到绽放。


今天在座的毕业生将从这里走上新的人生征程,新同学将在这里开启新的学习旅途,在校生在这里不断找到自己、成为自己。而如何成就未来的自己,我有两点想与大家分享。


首先希望你们向前走,目标明确,持之以恒。努力并坚持从身边的小事开始,制定可以达成的小目标。比如在课上认真记笔记,为参加的活动付出最大的努力。不积跬步无以至千里,每一个朝向目标努力的日常都将成就你未来的不寻常。


其次希望你们走在前,所有优秀,都有迹可循。追求优秀是一种习惯,它需要不断挑战自己、突破自己,它会让你发现自己的能力,找到自己的热爱,获得自信和成长。相信即将与奥运冠军谷爱凌成为校友的陈涵一同学稍后分享的经历会带给大家启发。


鲜衣怒马少年时,不负韶华且行知。奔跑吧,少年!准备你的下一段征程吧,因为出发,永远是最有意义的事情!






01

升学奖

Graduation Grant


 学者奖  获得者

陈涵一(录取斯坦福大学)

 优秀毕业生奖  获得者

黄薇丹(录取曼彻斯特大学)

韩政(录取华威大学)

刘瑜堃(录取伦敦艺术大学)

郑雨希(录取曼彻斯特大学)

陈凌鋆(录取爱丁堡大学)

杨瑞敏(录取杜伦大学)


升学奖包含两项:学者奖和优秀毕业生奖。升学奖旨在为表现优异、发展全面、进入世界顶尖大学的高中毕业生提供奖学激励。


在2022届毕业生中,我们共有7位学子因卓越的升学表现荣获升学奖。他们即将开启自己人生的全新阶段,也足够有自信能够应对未来的挑战,让自己在更大的舞台上进一步成长。



优秀毕业生代表陈涵一发言


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我是赛德文学校2022届毕业生陈涵一,今年秋季将入读美国斯坦福大学,也是今年林文镜慈善基金会-赛德文学校学者奖获得者。在此,我想代表我自己以及2022届所有林文镜慈善基金会-赛德文学校优秀毕业生奖的获得者们,对融侨集团、林文镜慈善基金会、赛德文学校,致以最诚挚的感谢。


我来自一个工薪阶层家庭,以我家庭的收入,我没有机会就读于赛德文这样的国际学校,也就不会取得我今日取得的成绩。感谢林文镜慈善基金会,在我就读的4年期间,给予了丰厚的奖学激励,让我能够入读赛德文学校,享受到国际学校带来的各种资源和机会,更成就了今天的我。所以,在此,我也想代表像我一样,本身刻苦向上,但来自非富非贵家庭的同学们,向林文镜慈善基金会和赛德文学校说一声谢谢。我也希望有更多的优秀学子能抓住这个机会,加入我们赛德文学校的大家庭。


在即将入读大学之际,我明白前方是更多的挑战和机遇。我们将站上一个更为广阔、精彩的国际舞台。我相信,未来的我在逐渐丰满羽翼的同时,不会忘记用自己的绵薄之力回馈社会,帮助需要帮助的人,用自己的所得所能,为他人提供实现梦想的机会。我也相信,我的赛德文学校的同学、学弟学妹们,会和我一样,努力通过自己的力量将世界变得更美好。






02

成长奖

Growth Grant


 全人教育奖  获得者

陈墨非  陈涵轩  段佳昕  林如歌  仇思晗  邸韵涵

 最具潜力奖  获得者

郑媛惜  林小濠  杨喜媛  谢檚芝  陈芊颖  朱可吟

吴俊熠  洪子淞  刘舒愉

 单项研习奖  获得者

◎ 明德

陈艺心  陈鹤耘  林乐宸  陈子颜  张苏瑞洋  陈珈旭

◎ 启智

郭悦豪  刘奕贝  张天豪  杨晟侑  曾景墀

◎ 强体

石丹尼尔  郑榕渝  陈嘉榕  陈可颜  王子涵  孙博吉思

◎ 乐群

张可杰  唐羽辰  肖家文  李睿轩  张艾琳  杨锵文

◎ 尚美

陈宇樾  陈芷菡  陈璐  潘佳雯  林宸锐  严若晞


成长奖包含3项:全人教育奖、最具潜力奖和单项研习奖。成长奖旨在鼓励学生的多元发展,打破单一片面的“唯成绩论”评估标准,让发生在学生身上的每一种成长都被看见、被鼓励。


6位“全人教育奖”获得者是全面均衡发展的代表,他们在“明德、启智、强体、乐群、尚美”五大方面均表现突出,不仅学习优秀,阳光、健康、自信,有坚韧品格和领导能力,也善于沟通和协作,为学校和社区做出了贡献。


9位“最具潜力奖”获得者在过去的学习和生活中获得了重大突破与进步,他们的潜力体现在每一个方面,包括学习、能力和品格,他们勇敢让自己发生蜕变,“破茧成蝶”。


“单项研习奖”旨在表彰在“明德、启智、乐体、乐群、尚美”任一方面有着突出表现的学生。29位获奖者中,有运动健将,有艺术爱好者,也有的学生拥有优秀的团队协作能力,他们在各自擅长之处专注投入,并取得了一定成绩。


# 现场访谈


获奖者感言分享(部分节选)


Andy:我在赛德文学校遇到的最感动的事是我交到了很多朋友,她们是Alina,Anny,Vicky和Jenna。她们让我感受到了友谊的温暖,我们一起度过了很多开心的时光。


邸韵涵:我认为我在这个学校最大的改变是我对音乐的热爱。在我七年级的时候加入赛德文,我重新拾起了对音乐的兴趣,Mr.Herbert一直鼓励我在音乐演奏的领域不断挑战自己,罗勤老师也介绍我加入了一个线上的公益音乐会组织,在他们的帮助下,我认为音乐已经是我人生中必不可少的一部分。


林小濠:今年是我在赛德文学校的第三年,我觉得自己最明显的进步是我的书写越来越工整好看了,我也觉得原来写字是这么好玩的一件事。






03

入学奖

Admission Grant


 卓越萌芽奖  获得者

龚子翀  唐敬轩  俞永芃

 优秀萌芽奖  获得者

仇思晗  高芷桐  陈紫卉  郑妮可  石家宁  佘雨澄

 萌芽奖  获得者

蔡嫣然  黄楚涵  陈卓梵  陈铮豪  陈诗琪  郑旭东

郑林芯  杨   睿  康哲熙  刘谊尚   陈   颖  许家宁

肖奕安  陈忆融  周家兆  陈瑞恩  石丹尼尔

吴俊熠  翁宇东  祖佳悦  陈泓亦



入学奖包含3项:卓越萌芽奖、优秀萌芽奖和萌芽奖。入学奖旨在表彰升入七年级和十年级的优秀学生。


今年我们有3位学生获“卓越萌芽奖”,6位学生获“优秀萌芽奖”,21位学生获“萌芽奖”。他们当中,有的同学是从校内直接升学,也有的同学则在今年加入成为一名“新赛德文学子”,但毫无疑问,他们在过去都完成了重要的个人成长阶段,取得一定突破,在进入赛德文学校的初中和高中后,还将更上一层楼。


优秀新生代表龚子翀发言


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我是双语部榕树学院10年级的新生龚子翀。


很荣幸今天能站在这里为大家演讲。能够获得这个奖项,首先我要感谢我的家人,他们一直帮助我,支持我,给予我极大的前进的动力。当然,我也要感谢一直以来帮助我的老师、同学们,是他们一直鼓励我,让我获得更多信心。同时,我更要感谢赛德文学校能够给我这样一个宝贵的机会,不仅肯定了我已经取得的成绩,更鼓舞着我,使我获得更多自信,勇往直前。


在来到这里之前,我对赛德文校园生活中良好的环境,优秀的师资力量,多样的社团,团队的协作都充满了向往。入学后,我发现,在这里,同学们能学会欣赏他人,理解和包容文化和个体之间的差异。这可以让我们更好地接触外界,了解世界,挑战自我。


在赛德文,共同生活的环境将促进不同历史、文化间的理解,增进人与人之间的关爱。在这里的学习和生活中,我们将学会理解和欣赏各种文化,并且能够包容彼此间的差异。


经过这两周在赛德文的生活学习,我认为,这是一所非常适合我成长的学校,在成长阶段,能够受到赛德文教育理念的正向引导,我希望将来能成为一个有理想的实干家, 为世界带来积极的改变。


我相信,经过未来三年的学习,我们都能发现自身的优点,超越自我,探索世界,更好地融入到团队协作中去,为集体、社会乃至世界,作出贡献。


希望大家都可以在这里积跬步至千里,积小流成江海。让我们共同努力,以梦为马,不负韶华!






04

创始人奖

Founder’s Cup


 创始人奖  获得者

陈彦晓



创始人奖是学校授予在全人教育方面表现超群的赛德文学子,该奖项每学年评选、颁发一次。其奖杯来自英国赛德伯学校,代表着两所学校共同价值观和精神的传承。


在颁奖典礼上,执行校长Olly Wells向大家分享了今年的获奖者亦即首届毕业生陈彦晓的故事。作为第一批加入赛德文学校的“冒险者”,陈彦晓同学共同陪伴和见证了这所学校的成长,最令人欣喜的是,她始终践行着赛德文学校的全人教育理念,在这里逐渐成长为一个自信、温暖、勇敢的人。


执行校长Olly Wells

讲述获奖者故事


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学校创立之初,陈彦晓同学作为第一届新生加入我校。在校期间,她参加过户外探险活动,在12月的寒风中穿越大姆山;创立了志愿者协会;主动帮忙设计学院标识。作为第一届新生,她与学校共度每一个挑战,分享学校的每一个成功,并且在一次次新的经历中,共同塑造学校文化。


彦晓同学今年获选创始人奖,不仅是因为她对赛德文学校价值观的践行,更是因为她作为实习生对志愿者活动的持续支持。她创立了志愿者协会,培养了新一代志愿者,加深了学校和林文镜慈善基金会的联系。在学校的各项活动中总有她担任志愿者忙碌的身影。她曾协助筹备学校第一届艺术作品展;在闭环管理期间,带领高年级学生到小学学院帮忙。在困难时期,一次次挺身而出,无私奉献的精神在彦晓同学的身上体现得淋漓尽致。


今天我们在这里谈到了慈善,不由得想起女王伊丽莎白二世。她的一生都致力于慈善事业。同时,我们学校和英国皇室也有一定的渊源,因为英国赛德伯学校是于1525年获得皇家特许状后成立的。


最后,值得骄傲的是彦晓同学毕业后依然在生活中践行赛德文学校核心价值观,因此,学校将授予她2022年赛德文学校创始人奖,祝贺彦晓同学。




05

家长代表发言

Speech from Parent Representative


在成长过程中,父母的角色也至关重要,陪伴,但不“包办”,和老师一起做他们的引路人,也适时放手让孩子自己成长。


颁奖典礼上,我们的优秀毕业生之一韩政的爸爸作为家长代表上台发表感言,从父亲视角分享了自己所看到的孩子在赛德文学校里求学4年所发生的变化,令人惊喜。


优秀毕业生家长代表

韩政爸爸发言


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大家好,我是韩政的爸爸,非常高兴参加如此隆重的颁奖典礼,并且沾儿子的光,荣幸地以优秀毕业生家长代表的身份在这里发言。


首先,请允许我代表家长们向学校为了孩子们辛苦付出的所有领导和老师致以最崇高的敬意和最衷心的感谢!


四年前,赛德文学校刚刚成立,本着对国际教育的向往,对融侨集团品牌的认同,对林莘校长、Olly校长的信任,我们把韩政从一所福州知名的公立中学转到赛德文就读九年级。基于对学校办学成果的高度认可,第二年我们又把韩政妹妹送来上小学一年级。


这四年来,我们见证了韩政点点滴滴的成长历程。我现在仍记得在四年前的奖学激励项目颁奖典礼上,韩政在台上作分享时一副战战兢兢的样子。但刚入学一个多月,孩子却能用流利的英文主持学校开学庆典,给我们带来第一次惊喜。在随后的日子里,我们发现孩子“精气神”足了,身体变健壮了,学习劲头足了,也更有主见了。当他说非常喜欢经济学时,当他参加“世界学者杯”一路闯关,从南京、菲律宾再到美国耶鲁大学参加总决赛时,当他参加“爱丁堡公爵奖”,冒着风雨在山林中徒步露营却乐在其中时,当我们观看孩子们的演讲比赛时,我们感受到孩子在不断成长,在脱离平庸走向优秀。


孩子们的成长,验证了赛德文学校“明德、启智、强体、乐群、尚美”教育理念的成功。这一切都离不开学校老师的倾心付出,他们有着良好的职业道德修养、专业学识素养,他们用自己的人格魅力和职业操守滋养着学生,为孩子们奠定了坚实的知识基础,让孩子在关键的青少年时期树立了正确的人生观与道德观,顺利渡过让很多家长焦虑的“叛逆期”。在这里,我感谢所有教导韩政的课任及宿管老师,特别感谢张程翔老师夫妻二人,感谢他们对韩政学业上精心教导与学院生活上无微不至的关怀;感谢经济老师David Fosu,引导韩政喜欢上经济学并以他为人生榜样;感谢数学李岦祥老师,让韩政的基础数学与进阶数学都取得A*,还谆谆教诲他善良比学业更重要。同时,也感谢韩政好舍友Lucas,他们互帮互助度过了三年美好时光。


作为这所学校的家长,我们同样度过了四年美好时光,把孩子托付给这所学校,我们放心。我们做的最重要的事情就是配合学校引导孩子朝正确方向前进,四年来我们没有错过一次家校活动,每一次家长会都能充分了解孩子的学业情况,每一次到学校观看孩子的比赛与演出,都让我们感到惊喜,都是一次幸福之旅。


今天,四年的时光匆匆而过,孩子们从青涩懵懂的少年蜕变为勇担责任、不懈追求的青年人,也顺利录取了各个世界名校。可以说,一切如期而至,一切如愿以偿。我们对当初的选择感到无比庆幸,庆幸遇到这么卓越的学校,庆幸遇到这么多优秀的老师。


最后,祝各位即将开启大学生活的同学们继续乘风破浪、一路凯旋!祝学校领导、老师工作顺利、身体健康!祝赛德文学校越办越好!谢谢大家!



成长,不是指简单的表面变化,如年龄、身高、体重,而是指向了充满奥秘的内在变化,即心智的逐渐成熟,健全人格的发展,更高阶思维的建立。


再次祝贺所有获奖者,让所有人看到了健康成长应该有的模样,与此同时,我们也满怀憧憬,期待所有赛德文学子未来将会发生的变化。


# 现场演出