暑假期间,融侨赛德伯学校迎接了福建省“十三五”中小学名校长培养工程小学名校长班第二组学习共同体全体成员莅临我校,开展学习共同体及导师下校指导活动。
参加活动的有福建省教育学院党委书记郭春芳,福建教育学院组织部部长、统战部部长、人事处处长杨文新,福建教育学院校长研修部副主任、直属党支部副书记钟桂荣和简占东副部长4位导师,以及来自全省各地市的12位名校长班培养学员。
同时也是名校长班成员的融侨赛德伯学校总校长林莘女士对各位来宾的到来表示了热烈欢迎。
2020年名校长班第二组学习共同体活动始于福州教育学院附属第四小学,活动全程大家依次参观每一位成员所在学校进行交流,融侨赛德伯学校则是此次活动的终点站。
圆满的活动路线规划,也正体现了所有教育从业者的共同使命:永远在追求完满教育的道路上。
活动当天下午,导师和校长们先后来到会议室召开了一场精彩的学习座谈会。
杨文新部长在座谈会上发言为座谈会拉开序幕。他高度肯定此次学习共同体活动,期待每一个人都能有所收获,满载而归。
随后,林莘校长向来宾详细介绍融侨赛德伯学校的背景和发展历程。
融侨赛德伯学校是融侨集团与有近500年历史的英国私立名校赛德伯学校强强联手打造的幼儿园至高中15年一贯制高端国际化双语学校。
赛德伯学校作为历史名校,成功培养了许多在世界各地拥有卓越影响力的人,如世界名著《简·爱》作者Charlotte Brontë、英国最高法院首席大法官Lord Bingham of Cornhill、英国广播公司(BBC)理事会主席 Sir Christopher Bland等人。
而融侨赛德伯学校借鉴了赛德伯学校先进的教育理念与教学方法,继承和发扬了其500年办学历程中所凝练的雄心壮志、善良友爱、坚韧不拔、谦逊有礼等核心精神,致力于培养新时代英才。
除了介绍学校硬实力,林莘校长也分享了融侨赛德伯学校的软实力。
在师资团队方面,融侨赛德伯学校引进优秀的中外籍教师,其中外籍教师多来自美国、英国、加拿大等教育强国;在课程设置上,学校融合了中西教育精髓,在覆盖国家义务教育课程要求的同时,也借鉴剑桥大学IGCSE和A-Level国际课程体系,推行中外名师双语教学;在教学方式方法上,学校以学生为中心,采用小班化教学,每个班级不超过24人,打造安全、润泽、开放的课堂环境......所有这一切,都是在为“全人教育”的教育目标而服务,为孩子奠定未来终身发展。
现场嘉宾们深刻体验到了国际化双语学校的魅力,纷纷对国际化教育实践道路表示认可,并在交流探讨中为融侨赛德伯学校提出了宝贵意见。
座谈会结束,在对这所国际化双语学校有了更多深刻认识之后,林莘校长带领众人开始参观校园。
大家兴致盎然,一边观赏围绕着“学”与“教”的需求精心设计的校园环境,一边交流教育管理经验,探讨教育问题。
教室是学校实行小班化教学的空间,老师对学生进行个性化辅导,实现真正的“因材施教”。学生们在这个快乐的学习场域中体验学习乐趣,学得“辛苦但不痛苦,充实但不轻松”。
DT教室是手工课堂场地,学生们会在这里学习包括图纸设计、材料使用、工艺作品制作等完整工艺流程,将自己的想法落地成型,通过动手实践来培养高阶思维和创新精神。
融侨赛德伯学校坚信“运动改变大脑”。学校里为学生提供了丰富多样的运动空间,包括室外田径操场、室内风雨操场、网球场、曲棍球场、游泳馆等。通过参加各类竞技运动,学生们学会在合作与对抗中,锻炼自己顽强的拼搏与探索精神。
走进图中所示区域,大家感到仿佛置身苏州园林。
这是学校专门打造的中华文化中心,具有中华传统建筑特色,能够为来自世界各地的中外籍学生传播历史悠久、博大精深的中华文化。同时,也为融侨赛德伯学校培养“既走得出去,也留得下来”的时代英才提供了重要支持。
最后,大家来到久闻其名的“魔法学院”,这里是学生们的“家外之家”。
学校兼收并蓄英国赛德伯学校的传统学院寄宿制特色,并结合中国特色进行优化,打造精英教育典范。英式学院寄宿制是践行全人教育使命的重要环节,我们致力于打造一个舒适安全的成长环境,充分尊重与支持每一位学生的成长节奏。
参观完校园,本次学习共同体及导师下校指导活动也到了尾声。这次活动不仅增进了各所学校之间的友好情谊,也拉开了彼此之间交流合作的序幕,通过实地互动和交流分享,实现优势互补,促进彼此在教育实践道路上有更好的发展。
各位校长和导师们纷纷表示不舍,临别之际共同期待着明年继续互相参访,实现教育同行之间的密切交流。
融侨赛德伯学校感谢共同关心教育的各位来宾!
教育是一份守得云开见月明的事业。
祝愿每一位教育从业者都能坚定用心做教育的信念,坚持守护教育的精神世界,继续前行在理想教育道路上!