十月，在充满欢欣鼓舞的氛围中，我们亲爱的中华人民共和国也迎来了第73个生日。
今年在赛德文学校，幼儿园和小学部的小朋友们以赤子之心为祖国庆生。尽管他们尚且年幼，还需要更长时间才能理解“祖国”二字所蕴含的深厚涵义，但在这片土地上逐渐长大的他们心中有一颗爱的种子，正在一步步破壳、发芽、壮大、盛开。
借着庆祝祖国73周年的契机，今天我们将分享一些孩子们在庆祝国庆时发生的故事。
小小的他们，正在慢慢长大，也将在未来成为祖国的建设者。
9月30日早上，赛德文幼儿园举行了升旗仪式，护旗手由大班的小朋友担任。在护旗手踏着正步将五星红旗交到老师手中后，所有的孩子们在老师引导下，注视着冉冉升起的国旗，用稚嫩的嗓音唱响国歌。
这是一个对大人来说再熟悉不过的仪式，但对于还处于牙牙学语的幼儿园小朋友来说，他们需要付出许多时间和精力来理解、学习，而也正是在一次次投入的练习中，孩子们进一步加深了对五星红旗和国歌的亲切感与自豪感。
“中国几岁了？中国什么时候过生日？我们要怎么样为中国庆祝生日呢？”
在国庆活动周，幼儿园的老师向孩子们提出了一个个与生日相关的问题，引发大家思考。
他们回忆起自己的生日，有派对，有五颜六色的蛋糕，有魔法棒，有烟花。孩子们认为，“自己喜欢的东西才能送给别人”，于是也想把最喜欢的生日惊喜也送给祖国。
小朋友的脑袋里总是有很多奇思妙想，但，怎么才能把这些想法变成真的呢？
花钱买到的礼物虽然精致，却远远不及亲手制作的更有心意。教育应该自然而然发生，让孩子成为学习的主体，因此，根据孩子们这次提出的想法，幼儿园决定让孩子们用一周时间亲自设计制作送给祖国的生日礼物。
每个班级的小朋友都提出要给祖国妈妈做美食庆生的想法，但大家做出来的美食却也各有特色。
小班的孩子们做了2个蛋糕：泥巴蛋糕的蛋糕胚是重复利用了空的奶粉罐，奶油是用泥巴代替，巧克力则由树枝和木块构成；7层大蛋糕则是用快递盒层层摞起来的装置艺术品。
这两个蛋糕都好看，环保，健康，但不能真吃哦。
大班的孩子们为祖国的生日派对动手做了真正美味可口的小蛋糕。
这是班上孩子们在讨论为派对准备什么美食时，产生了“蛋糕VS饼干”的分歧后，第一次尝试“民意调查”的结果：大班小朋友准备了蛋糕和饼干的宣传图，并邀请小班、中班的弟弟妹妹进行投票。在尝试着耐心倾听大家的声音之后，小蛋糕胜出了。
中班的小朋友近期正在进行PBL项目式学习，探索自己平时经常喝到的豆浆的来源，并尝试亲自制作。孩子们很快想到，既然自己学习了“做豆浆”，为什么不把这项技能发挥出来，为生日派对做点什么呢？
就这样，他们提出了创新风味豆浆的想法，选择并制作出两种口味的豆浆：巧克力味和冰糖味。最后经孩子们亲自品尝得出结论，巧克力风味的更美味哦！
孩子们想要一束美丽的真花，但在准备的过程中却发现，自己错过了繁华盛开的季节，现在已经是满地落叶的秋天。
“没有真花，我们可以自己做呀！” 小朋友总有许多办法。就这样，一朵朵用不同材料制作的花朵，在孩子们的手中，在纸上，绽放开来。
真花虽然有鲜活的生命令人心动，但手工艺品的花也有许多可能性。
天马行空的孩子们，难免也会有一些“难以实现”的想法。在这次活动中，有的孩子提出想要给祖国妈妈送小汽车、玩具、衣服等等，这些创意想法在短时间内无法实现，该如何是好？
有一个小朋友提出：“这些东西我们现在没办法准备，但是可以用写信的方式画出来”。
于是乎，孩子们的信纸上铺满了爱心，还有汽车在行驶，花朵在盛开，甚至更特别的，有的孩子画了自己的手掌，有的孩子画了自己一家人。他们解释说，要把自己最喜欢的东西一起画进信里，因为“我喜欢的，祖国妈妈一定也会喜欢的。” 当然，这其中也包括自己最喜爱的家人。
为过生日的人唱歌祝福，是必不可少的环节，更何况这次过生日的，是祖国妈妈呢？
在唱歌环节，各班的小朋友们选择了不同的表演曲目。小班孩子戴着自己亲手制作的烟花头冠演唱全班呼声最高的《哇哈哈》和《小星星》；中班的孩子们演唱了《生日快乐》与《生日祝福歌》；大班的孩子们则挥舞着手中的国旗，再次唱起了庄严的《义勇军进行曲》。
孩子们的歌声虽然稚嫩，但纯粹、真挚，他们体内的能量像是要努力让歌唱祖国的声音能够传得更广、更远。
这支视频在昨天刷屏了赛德文学校老师和家长们的朋友圈，孩子们深情又昂扬地唱着“我和我的祖国，一刻也不能分割”，触动心弦。
这是小学部组织和策划的合唱活动，活动始于开学的第2周，一支由小学1年级至5年级的28位小朋友组成的合唱团，迎来了本学年的第一个合唱挑战：《我和我的祖国》。他们作为领唱，带动着小学部所有的小朋友一起完成了合唱。
△合唱当天，小学部孩子们还给中学的哥哥姐姐传递红旗。
最后
让我们秉持赤子之心
祝贺祖国73周岁生日快乐
愿您繁荣昌盛
愿您和平安宁
CN
