具有近500年办学历史的英国赛德伯学校是赛德文学校的强大姐妹学校，也是赛德文学校的校际网络重要组成。作为姐妹学校，英国赛德伯学校凭借其悠久办学历史所积累的成功经验，长期为赛德文学校师资招聘、教学质量的评估提升及学校管理等方面给予有力的帮助与支持。

有朋自远方来。今年4月，英国赛德伯学校恢复了与赛德文学校的线下访问活动，校方代表团队还积极参与了赛德文学校发起的颇具意义的公益植树活动。7月份，英国赛德伯学校再次造访并参加了2023届毕业生的隆重毕业典礼，就学校的教育教学等重要议题进行了深度探讨。

就在本周，英国赛德伯学校首席运营官暨赛德伯学校国际有限公司（以下简称SSIL）执行董事Mr Peter Marshall、SSIL高级学术顾问Mrs Sara Hirst、SSIL高级学术顾问Mrs Michele Emptage一行人再次莅临赛德文学校，开展了为期一周的访问交流，双方就学校的运营管理、教学质量、课程设置、家校合作等各方面议题的探讨都更加深入。

在此次考察行程中，英国赛德伯学校首席运营官暨SSIL执行董事Mr Peter Marshall就学校的运营管理方面与学校管理层展开充分沟通，两位具备资深经验的高级学术顾问Mrs Sara Hirst和Mrs Michele Emptage则走进赛德文学校的课堂，对我校幼儿园至高中部的教学质量进行了全方位的考察和指导。

每天繁忙充实的考察行程正是赛德文学子丰富的日常体现，在此期间有许多课堂给两位学术顾问留下了深刻印象，初中部的英语课、高中部的数学课、小学部和幼儿园的生动课堂、种类丰富的ECA兴趣拓展课程……她们表示自己在这里遇到了很多精神状态十分饱满积极的老师和学生，低龄的孩子们能够自由地表达自我，老师们也十分投入，在许多课堂上，师生之间都有着很好的教学互动，学生之间也建立起互相帮助的关系，给彼此带来好的影响。

教学是一所学校的核心，Mrs Sara Hirst和Mrs Michele Emptage认为，让师生们能够去做一些富有创意和令人兴奋的事情，继续保持积极和热情至关重要，与此同时，学校也需要为教师的提升和成长提供充分的支持。赛德文学校仍是一所正在成长中的新学校，英国赛德伯学校还将继续与我校保持密切合作，持续为赛德文学校提供专业的评估、指导和帮助，以期帮助学校实现下一个阶段的成长。

访问交流期间，来自赛德文学校的学生代表陈俊辉、胡礼辰、仇思晗3位同学也获得机会与英国赛德伯学校的两位学术顾问进行对话沟通，分享自己在赛德文学校的课程学习、寄宿体验和大学申请情况，并提出自己对于校园活动组织等方面的思考见解。

在学校里，3位学生分别担任了学生会主席、男生领袖、女生领袖的角色，他们一直以来是校方与学生之间的沟通桥梁，还长期深度参与学校在众多方面的协助工作，如寄宿管理、学院活动组织等，能够为学生群体发出最真实的声音，帮助学校听到来自学生们的诉求，此次交流更是帮助英国赛德伯学校代表们进一步了解了赛德文学子的真实在校状态，以及学生们在个性化成长支持下所发展出来的思考能力、领导能力和问题解决能力。

11月10日下午，恰逢赛德文学校举办世界大学展，活动聚集了16所来自世界各地的海外大学，招生官们亲临现场为赛德文学子和家长们提供了面对面升学及申请问题咨询的机会。

Mrs Sara Hirst在大学展现场与大家分享了自己对于大学升学的建议和看法，她拥有三十多年教育职业生涯，曾经帮助过许多学生做出关于课程、专业方向和大学升学的选择。Mrs Sara Hirst表示，英国赛德伯学校拥有遍布世界的校友资源，赛德文学子在升学方面可以共享英国赛德伯学校的资源。她相信，充分利用好学校提供的资源和平台，有助于学生和家长做出有益于未来的最佳选择。

这是十分宝贵和有价值的一周，与英国赛德伯学校代表团队的交流，使彼此更加清晰地看到我校已经取得的成就和下一个成长阶段所面临的挑战，而每一次建立在真实基础上的对话，都将帮助彼此获得更多信心与能量。

每个孩子在成长过程中都需要被支持，这是家庭、学校和社会的共同责任，也是教育毋庸置疑的使命。赛德文学校一直以来以培养“兼具家国情怀和国际视野的新时代英才”为目标，在办学过程中致力于融合中西教育优势，和英国赛德伯学校建立起的合作与交流是我们能够更好地履行教育职责的重要支撑，来自英国赛德伯学校的督查、评估和指导专业客观且全面到位，亦将有效促进赛德文学校提升教育质量至更高水平，为选择加入赛德文学校的家庭提供更好的教育服务。